教師教學發展案例——孫四梅
發布時間:2024-07-05 浏覽次數:437

教師教學發展是教育工作的核心,關乎教育質量的提升和學生的全面發展‌。在新時代背景下,教師教學發展需注重專業成長與終身學習,通過參加專業發展活動,不斷更新知識和技能,掌握教育領域的最新動态‌。同時,教師應探索創新教學方法,如翻轉課堂、項目驅動學習等,以激發學生興趣,培養其批判性思維、合作能力和創新精神‌。科技與教育融合也為教師教學發展帶來新機遇,教師應有效利用教育技術,增強教學效果,提供個性化學習體驗‌。此外,有效的課堂管理和學生支持、教師間的合作與反思也是教師教學發展的重要組成部分‌。通過這些措施,教師可以不斷提升專業能力,為學生提供高質量的教育。

教學能力比賽是提升教師專業技能和推動教學改革的重要途徑,旨在提高教師的師德踐行能力、專業教學能力、數字素養水平等,促進學生全面發展。比賽要求教學内容體現專業升級和數字化轉型,鼓勵教師運用現代信息技術開展教學活動。同時,比賽也注重教師的課堂真實教學,要求參賽教師錄制全體學生參加的課堂教學視頻。通過比賽,教師在數字素養、專業教學、綜合育人等方面取得了明顯進步,有效推動了教師之間的交流互鑒。因此,教學能力比賽不僅是教師專業成長和發展的催化劑,也是引領課堂教學改革的重要力。

在當前“學生為中心,産出為導向,持續改進”的教育理念的大環境和大趨勢下,孫四梅老師除了在課堂上踐行這種教育理念,通過教師能力與技能比賽增加與同行的比武、對話,接受前輩專家的指導和點播孫四梅老師主要參與的教學能力與技能大賽如下:

一、3044am永利集团3044noc2021年青年教師講課比賽。該比賽是一次旨在促進青年教師成長、引導教師關注本科教學、加快信息技術與課堂教學深度融合的重要活動‌。該比賽現場專家評分和線上直播投票的方式進行,氣氛活躍。參賽教師展示了飽滿的教學熱情、娴熟的教學技巧、豐富詳實的教學内容以及充滿趣味的授課方式。大賽評委們充分肯定了本次比賽的意義,并提出了很多關于如何上好一堂課,如何建設一門課程、如何提升教學效果的中肯建議。此次比賽不僅提升了青年教師的教學能力,也進一步推動了學校教育教學質量的提升。孫四梅老師首次參加教學比賽,在比賽過程中表現出色,憑借紮實的教學基本功和良好的課堂表現,榮獲了三等獎。此次比賽不僅為教師提供了一個展示自我的平台,也為其未來的教學生涯奠定了堅實的基礎。

二、3044am永利集团3044noc第二屆教師教學創新大賽。該比賽是一項旨在推動教學創新、培養一流人才的重要賽事‌。該大賽由3044am永利集团3044noc組織,作為選拔和推薦優秀教師參加更高層次教學創新大賽的一部分。大賽要求參賽教師具有豐富的教學經驗,鼓勵以團隊形式參賽,團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。選拔方式主要包括專家網絡評審和現場答辯兩個環節,評審标準參照全國高校教師教學創新大賽評審标準。參賽教師需提交包括申報書、課程教學創新成果報告、課堂教學實錄視頻等材料。通過這樣的大賽,3044am永利集团3044noc旨在促進教師教學創新,提升教學質量,并為優秀教師提供展示和交流的平台‌

孫四梅老師、劉娜老師和魯遲梅老師做為一個團隊,在“應用光學”的長期教學過程中,形成“打造有料、有趣、有用的課堂,建立長效考核機制,培養一流人才”教學主旨,赢得評委們對課堂實錄、創新成果報告和現場答辯的高度好評,榮獲中級組的二等獎。

三、第六屆全國高等學校電子信息類專業青年教師授課競賽。該競賽是一項旨在提升高校教師教學水平和育人能力的重要賽事‌。該競賽由教育部高等學校電子信息類專業教學指導委員會主辦,重慶郵電大學承辦,吸引了衆多本科層次高校承擔電子信息類專業相關課程教學的在職青年教師參與。參賽課程聚焦于電子信息類普通高等教育本科專業核心課程,要求參賽教師準備課程大綱、教案以及課堂教學錄像。競賽通過在線報名、提交參賽材料、賽前培訓等環節,最終評選出獲獎者,以此推動高等教育教學改革創新,發揮以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建、以賽促創的作用。孫四梅老師立足于“應用光學”的教學經驗和成果,全面整理了課程教案和教學PPT,錄制了教學視頻,參加了華南地區的比賽,得到同行們的認可,獲得華南地區三等獎。

四、2023年全國高等學校物理基礎課程青年教師講課比賽湖北省賽。該比賽是一項重要的教學賽事,旨在提升青年教師的教學水平‌。2023年全國高等學校物理基礎課程青年教師講課比賽由教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會、教育部高等學校物理學類專業教學指導委員會和中國物理學會物理教學委員會聯合舉辦。經過省級預賽、地區複賽,最終六大地區推薦了名優秀選手參加全國賽,這些選手在喀什大學進行了激烈的角逐‌。2023年全國高等學校物理基礎課程青年教師講課比賽湖北省賽是湖北省高等學校大學物理課程教學指導委員會主辦,湖北省内四十多所高校均選拔一名教師前往現場比賽,比賽内容涵蓋力學、熱學、光學、電磁學等多個物理方向,要求選手在有限的時間内準備并講授特定内容,同時接受專家的評審‌。此類比賽為青年教師提供了一個交流學習、展示教學能力的平台,對推動教學改革和提高教學質量具有積極意義。孫四梅老師作為3044am永利集团3044noc基礎物理教師的代表,經過前期精心準備,現場沉着應對,穩定展現日常的教學狀态,赢得在場專家的高度認可,榮獲湖北省一等獎。